Від редакції

Abstract

Шановні читачі!

Раді повідомити про вихід чергового номера 1/2025 (Том 7) спеціалізованого міжнародного видання, в якому ми продовжуємо публікувати результати емпіричних досліджень, аналітичних оглядів та наукових розвідок, присвячених дослідженню актуальних проблем соціалізації та розвитку людини.

Звертаємо Вашу увагу, що починаючи з 2024 року номери журналу “Соціалізація та розвиток людини” рекомендуються до друку рішенням Науково-технічної ради (НТР) ГО “Українська асоціація психології освіти та розвитку”. До складу НТР асоціації за згодою входять почесні члени асоціації з психологічною освітою (вітчизняні та зарубіжні) та члени правління ГО (див. сайт UAPED.COM).

В цьому випуску журналу представлені статті, автори яких, спираючись на соціокультурну методологію, висвітлюють важливі для сучасної психологічної науки та практики питання сімейної, освітньої, та організаційної соціалізації і розвитку дорослих і дітей в умовах воєнного часу. Про це йдеться у матеріалах Ганни Бейлінсон і Галини Лаптєвої щодо емпіричного дослідження впливу саморозуміння та саморегуляції на психологічне благополуччя мирних жителів україни, Олени Химченко та Анастасії Погорелової які розкривають психологічні складові та чинники емоційних станів внутрішньо переміщених осіб, Тетяни Гальцевої та Олександри Тєлєгіної, де прослідковується еволюція психологічного тлумачення феномену «королева бджіл» від синдрому до організаційної стратегії жінки-лідера.

Також на сторінках номеру його автори розмірковують над проблемами доказовості методичного забезпечення психологічних втручань, які обговорювались на круглому столі в межах Першого Форуму доказових психологічних практик, організованого кафедрою психології розвитку КНУ, що відбувся 25-26 вересня 2025 року на базі Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Статті Світлани Васьківської (Доказові психологічні практики: принципи міждисциплінарного підходу в психотерапії крізь призму сучасної теоретичної фізики) та Вери Корх (Соціально-психологічний супровід українських дітей та педагогів закладів дошкільної освіти в умовах війни), Людмили Токарук і Вікторії Ніколаєнко (Дослідження ефективності соціально-педагогічної підтримки сімей загиблих військових) окреслюють напрями інтересу учасників форуму до проблеми ефективності психологічних та ресоціалізуючих практик у воєнний час. В матеріалах Олександра Ткаченка та Станіслава Чумака, Світлани Камінської і Наталії Степанової представлені результати апробації доказових практик ппсихологічної допомоги українським комбатантам та членам їх сімей, які сьогодні реалізуються на базі Центру ветеранського розвитку КНУ ім. Т. Шевченка.

З метою розширення кола можливого дослідження актуальних питань сучасної психологічної науки та практики запрошуємо вас ознайомитися з цими та іншими статтями, які представлені у повному випуску 1. 2025 (Т.7) нашого журналу.