НЕНАВИСТЬ У КІБЕРПРОСТОРІ: З ДОСВІДУ ПІДЛІТКІВ ЧЕХІЇ
Анотація
Актуальність. Дослідження мало на меті вивчити досвід чеських підлітків із кіберненавистю як спостерігачів, жертв і кривдників. Крім того, дослідження було зосереджено на батьках та опікунах підлітків, їхньому контакті з кіберненавистю та знаннях про віктимізацію їхніх дітей через кіберненависть.
Методологія. Вибірка: загалом було опитано 3087 чеських підлітків віком 11-16 років (49,8% - дівчата) та їхніх батьків або опікунів (67,0% - жінки).
Методи. Для збору даних було використано онлайн-опитування (метод CAWI). Опитування провело агентство медіадосліджень STEM/MARK.
Результати. Результати показують, що кібербулінг був найпоширенішим явищем серед підлітків (59,3%). Досвід зростав із віком, і його поширеність була найвищою серед 15-16-річних респондентів. Молодші та старші підлітки-хлопці повідомили, що навмисно шукають кіберненависті частіше, ніж дівчата. Більшість підлітків повідомили, що ненавмисно піддавалися кіберненависті. Повідомлення про віктимізацію через кіберненависть також зросли з віком, але суттєвих гендерних відмінностей виявлено не було. Найпоширенішою причиною кіберненависті була сексуальна орієнтація. Лише меншість респондентів (7,5%) повідомили, що зазнавали кібербулінгу, і це був найменш поширений досвід. Також у цьому випадку найпоширенішою причиною кіберненависті була сексуальна орієнтація.
Результати показують, що батьки та опікуни схильні недооцінювати досвід віктимізації своїх дітей. Лише меншість з них знала, що сталося з їх дитиною.
Посилання
Cyberhate in Czech families: Adolescents' experiences and their caregivers' knowledge.
Brno: Masaryk University.https://irtis.muni.cz/media/3452402/reportcyberhate_en_final.pdf
Committee of Ministers. (2022). 1434th meeting, 11, 13 and 17 May 2022. 4.4 Steering
Committee on Anti-Discrimination, Diversity and Inclusion (CDADI) and Steering
Committee on Media and Information Society (CDMSI). Council of Europe.
https://search.coe.int/cm/Pages/result_details.aspx?ObjectId=0900001680a6891e
Costello, M., Hawdon, J., Ratliff, T., & Grantham, T. (2016). Who views online extremism?
Individual attributes leading to exposure. Computers in Human Behavior, 63, 311-
320.https://doi.Org/10.1016/j.chb.2016.05.033
Council of Europe (2022). Combatting hate speech. Council of Europe.
https://rm.coe.int/prems-083822-gbr-2018-recommendation-on-combating-hatespeech-memorand/1680a70b37
Hawdon, J., Oksanen, A., & Räsänen, P. (2017). Exposure to online hate in four nations: A
cross-national consideration. Deviant Behavior, 38(3), 254–266.
https://doi.org/10.1080/01639625.2016.1196985
Mondal, M., Silva, L. A., & Benevenuto, F. (2017). A measurement study of hate speech in
social media. Proceedings of the 28th ACM Conference on Hypertext and Social Media,
85–94. https://doi.org/10.1145/3078714.3078723
Smahel, D., Machackova, H., Mascheroni, G., Dedkova, L., Staksrud, E., Olafsson, K.,
Livingstone, S., & Hasebrink, U. (2020). EU Kids Online 2020: Survey results from 19
countries. EU Kids online.
https://www.researchgate.net/publication/339177682_EU_Kids_Online_2020_Surve
y_results_from_19_countries
Авторське право (c) 2023 SOCIALIZATION & HUMAN DEVELOPMENT" INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
